Month: December 2020

　　由台北市電腦公會所舉辦的「2021智慧城市創新應用獎」，公佈獲獎名單囉！台北市政府分別在縣市創新應用組與智慧治理組，以智慧交通—「創新智慧運輸，臺北信義路自駕巴士啟程」、智慧建築—「南港機廠社會住宅-AIoT人工智慧物聯網平台」及智慧水務—「臺北供水區智慧水表推動策略」等三項創新應用服務，獲得評審青睞，一舉拿下三大殊榮，自全國共85件報名數中脫穎而出，成為全國獲獎最多的縣市政府。 　　在智慧交通方面，為補足夜間公共運輸缺口「臺北市信義路公車專用道自駕巴士創新實驗計畫」，由台北市政府透過臺北智慧城市專案辦公室(TPMO) 以公私協力模式媒合民間創新能量，目前已正式進入第三階段實驗:開放民眾體驗試乘，藉由模擬測試夜間公車載客服務，進一步檢視自駕技術並針對問題加以改善，同時評估公共運輸服務的拓展可能。 　　智慧建築部分，都發局於「南港機廠社會住宅導入AIoT人工智慧物聯網平台」，依據住戶用電紀錄建立預測模型，提供住戶當月電費超過級距警示，異常用電告警，人工智慧依住戶反饋持續學習優化，進而降低社區整體能耗。 　　在智慧治理水務領域中，北水處推動「智慧水表技術試煉」，為全國首例並成功媒合10組18家上、下游產業鏈廠商，橫跨水表、模組、系統及通信商等，包含國外先進技術與國內產品共同合作，帶動國內研發智慧水表產業發展，提升我國智慧水表國際競爭力。 　　台北市政府積極實踐智慧城市「宜居永續」的願景目標，以政府本身做為智慧城市創新媒合平臺，透過概念性實證（PoC, Proof of Concept）模式，凝聚公私部門資源，把臺北市變成一座「生活實驗室(Living Lab)」，而生活實驗室的概念源於歐洲，許多城市皆循此模式進行，並鼓勵公私合力，將城市打造為開放實驗室，讓創新便民的服務更容易地發想與實證。本次有三項創新專案一舉獲得2021智慧城市創新應用獎殊榮，實為多年努力的豐碩成果，更鼓勵單位能在面對嚴峻疫情考驗下，致力推出更為智慧化的便民服務。2021智慧城市創新應用獎獲獎名單：https://pse.is/3at6yl新聞稿_2021智慧城市創新應用獎公佈 台北市囊括三項大獎.pdf

　　為配合東區門戶計畫，臺北市政府於南港打造新創產業廊帶，鏈結內湖科技園區、南港經貿園區，推動設置「N24台北方舟ARK·TPE-台北區塊鏈創新育成基地」，今(12/24)日由臺北市柯文哲市長、黃珊珊副市長、產業局林崇傑局長與營運團隊「臺灣區塊鏈愛好者協會」高崎鈞理事長，以「啟動鏈結」的開幕儀式，宣佈國際級區塊鏈主題館正式啟用，以推動區塊鏈(Blockchain)技術產業應用，協助臺北市新興產業躍升國際都市。　　「N24台北方舟」是整修台電中心舊倉庫(AR1)後，經活化利用變身為新創基地，總樓地板面積387坪，由「臺灣區塊鏈愛好者協會」進駐營運，以推動區塊鏈(Blockchain)技術產業應用，包括區塊鏈Living Lab、主題館、交流空間、會議空間及新創辦公室，並透過共創工作坊、智慧零售展示場域，形成社群聚落帶動鄰近周邊，並設置區塊鏈主題館成為亮點基地，進而吸引外國投資、帶動相關產業躍升國際都市，創造經濟效益。　　柯文哲市長致詞表示：「今年年底臺北市已陸續開幕5處新創基地，包含t.Hub內科創新育成基地、POPOP TAIPEI（瓶蓋工廠台北製造所）、13+Taipei Innovation Habitat、MISA傳智學院，以及今日開幕營運的「N24台北方舟」。都是希望積極建構優質的孵化環境，將臺北市打造成『亞洲創新創業最適發展的城市』」。北市府預計規劃23處創業基地，目前已有15處正式營運，都是為了提升北市的創業能量，柯市長上任以來積極推動許多青創相關政策，成立「StartUP@Taipei」創業服務辦公室，提供各種創業資源，輔導企業申請臺北市各項獎勵補助及融資貸款等資金，亦開辦知識學苑提供創業知能以培育人才，透過一條龍的政策，讓更多人在臺北市成功圓夢。同時市長也提到「N24台北方舟」是以區塊鏈(Blockchain)技術產業為主，區塊鏈用來發展服務生態系已成為一種未來必然的趨勢，尤其是COVID-19疫情的影響，而使得數位轉型加速趨勢，讓政府機關更加正視區塊鏈和相關科技的重要性，也想要善用這些技術，在未來更貼切應用在臺北市金融、醫療、文化、商業或農業經濟等民生服務上。　　臺灣區塊鏈愛好者協會理事長高崎鈞介紹表示：「N24台北方舟匯聚豐富資源，提供企業與新創共創交流的平台，攜手把服務推廣至世界各地。透過發展區塊鏈創新聚落，將加速人才、技術、資金與業務等資源媒合，並以國際級區塊鏈主題智慧空間，展示概念新穎的服務驗證，吸引海外與潛在用戶的注目。位處臺北市東區門戶樞紐，匯集了商機與發展機會，採光明亮且通透舒適的環境，加上開放式階梯講堂與多功能複合空間，適合舉辦創新工作坊、專題講座以及各類社群聚會，促進產業交流互動。另外，也以零售雲數位看板、智慧能源、點數經濟等，展示了關鍵科技的應用場景。未來發展主軸將以區塊鏈生活實驗室、手把手區塊鏈體驗課程、企業新創SIG工作坊、區塊鏈技術論壇高峰會等為推動方向，並透過區塊鏈主題館，能讓參與者親身體驗互動式數位科技。」。　　最後，透過N24台北方舟空間導覽展示，柯文哲市長也現場體驗區塊鏈支付系統XPOS、區塊鏈資產販賣機ATM、社交距離示警系統「Mimi警示平台」等展品，在導覽過程中，北市府產業局長林崇傑提及N24保留台電舊倉庫原有灰鏽、斑駁與混凝土結構，結合三層式天梯迴廊以及中庭留白空間，與區塊鏈新進科技的融合，使整棟建築物產生一種重構再生「後現代無框辦公室」的概念，呼應區塊鏈去「中心化」的獨有特性。更多相關內容請上N24台北方舟FB查詢。 新聞聯絡人：會展產業發展基金會　　沈裕斌  主  任  0952-708-207臺灣區塊鏈愛好者協會　高崎鈞　理事長  0960-060-080  註：營運規劃：「臺灣區塊鏈愛好者協會」進駐，以打造國際級區塊鏈主題館為主軸。建築設計：「十禾設計」主理，保留了原建物「台電中心倉庫(AR1)N24庫」歷史遺跡，融入現代風格，船型建築打造後現代跨域理念。【N24台北方舟-亮點展品介紹】.docx【N24台北方舟-亮點展品介紹】.pdf【N24台北方舟-亮點展品介紹】.odt

　　本市截至今(109)年11月底止，公司行號登記家數為239,624家，較108年底增加1,082家，成長0.45％；另統計至今年至10月底止，零售業銷售額較去年同期成長4.53%，上半年雖受疫情影響，零售業等動能已逐步回溫。　　為因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情造成本市觀光型商圈如永康、士林、東區及西門等商圈之衝擊，本府透過補助資源協助，輔導商圈辦理特色行銷推廣活動；及舉辦商圈深度體驗小旅行，帶領民眾深度走訪，體驗地方特色，藉由多元行銷方式，點亮商圈品牌，吸引民眾至商圈遊逛。另透過協助商圈產業組織自辦或利用中央補助資源辦理特色行銷活動，以吸引人潮遊逛帶動商機。　　為帶動永康商圈經濟發展，市府自今年下半年度辦理提振商機及促銷活動，如於今年8月及12月分別辦理兩場次商圈深度體驗小旅行，由在地文史達人進行導覽，針對相關景點帶領民眾深度探討商圈故事性與文化性，以及拜訪知名店家，並以DIY體驗活動，加深遊程的深度與廣度並邀請網紅IKU老師及旅行YJ跟著旅遊導覽路線拍攝影片進行行銷推廣；每年補助永康商圈辦理自主辦理「永康街永康節」及拍攝永康商圈行銷影片等行銷宣傳活動，今年跨年活動更於永康公園設置打卡互動裝置物，透過有趣的互動設計，吸引民眾遊逛。　　此外，永康商圈整合永康商圈會員店家優惠活動，共同行銷發行「永康EasyGO 85折優惠券」，109年7月15日至10月31日憑券消費滿百元可享85折優惠，及推出彙整約50個店家超值優惠的「永康大禮包」，民眾於110年4月30日前出示折價券均享有優惠，更透過本處「商圈優惠攻略」宣傳圖文，於「2020來台北一起GO」活動官網及臉書粉絲團等相關管道協助宣傳，提升宣傳效益。　　本府期透過前述專案輔導計畫及系列提振商機活動，吸引民眾至本市消費，以有效提振商機活絡商業發展，未來將依據商圈之現況發展需求，進行適性輔導，藉由整合各局處的現有資源，建構舒適友善的環境，讓消費者擁有更良好的商圈購物體驗，讓政府與民間攜手擘劃商圈未來發展之願景藍圖，引領臺北商圈邁向多元化的永續發展。  新聞聯絡人臺北市商業處      科長　　　　 韓光蓉02-27208889/1999轉6475/0956-522-105      　　　　　　媒體聯絡人 　張懷元02-27208889/1999轉4563/0972-368-366

為加強公車動態資訊系統穩定度，臺北市公共運輸處訂於109年12月27日(週日)23時30分至翌日0時30分辦理公車動態資訊系統備援演練，演練期間系統將暫停服務，造成不便之處，敬請見諒。－以下空白－自行車禁行騎樓。自行車超越行人前請說借過，再從左側緩慢通過並說謝謝。

臺北市立螢橋國民中學新聞稿     請轉交文教記者單位：臺北市立螢橋國民中學地址：臺北市中正區汀州路三段4號新聞發言人：李美慧　2368-8667#500【活動日期】：109年12月25日(星期五)【活動主題】：歡樂聖誕．螢中有愛【活動地點】：螢橋國中【活動報導】2020即將進入尾聲，又來到了歲末年終感恩的時刻，也是一年一度歡樂的季節，位於公館地區的螢橋國中今年特地舉辦一系列慶祝聖誕節的活動。聖誕節當天，學生進校門時，就能感受到濃濃的聖誕氣氛，校園中庭佈置了應景的聖誕樹與聖誕裝飾，下課時間也播放著流行的聖誕歌曲，讓螢中學子一早就能感受到歡樂的佳節氣氛。今年首度由特教班的天使與普通班學生一起到校園各個辦公室報佳音，傳遞愛與幸福給每一位螢中的夥伴，校園中歌聲、掌聲與歡笑聲此起彼落，充份展現融合教育的意義與價值。緊接著，學務處籌畫全體師生交換禮物的活動，也是整個聖誕慶典最高潮的時刻，師生們在有限的預算內，精心為彼此準備最棒的禮物，更期待收到對方用心的祝福，度過開心愉快的一天。螢橋國中用愛心、專業、熱忱認真辦學，尤其關注有特殊需求的孩子們，讓他們在螢中能健康成長、快樂學習，培養生活技能並完善這些孩子未來職業試探的道路，我們誠摯地邀請螢中學區的家長們走進校園，與我們一起歡度這個溫馨有愛的聖誕節。歡迎媒體朋友踴躍採訪報導！1091225歡樂聖誕．螢中有愛新聞稿.pdf

臺北市立誠正國民中學新聞稿　請轉交文教記者單位：臺北市立誠正國民中學地址：臺北市南港區富康街1巷24號業務聯絡人：誠正國中學務主任 曾煥玲　電話：27828094分機1300新聞聯絡人：誠正國中教務主任 李倍恩　電話：27828094分機1200【發稿日期】：109年12月24日【主 題】：「四海學子齊聚一堂，五湖高手奮發圖強」臺北市立誠正國民中學45週年校慶新聞稿本校創立於民國65年，今年適逢45週年校慶，謹訂於109年12月26日(六)上午8時30分起舉行慶祝活動。本次活動以「四海學子齊聚一堂，五湖高手奮發圖強」為主題，展現國際文化與多元展能等特色成果。首先慶祝大會由七八年級特色進場揭開序幕，八年級各班將以國際文化為主題做不同的裝扮進場，七年級則以創意班呼來祝賀學校生日。隊伍中包含雙語班不同國籍的學生，呈現「四海學子齊聚一堂」國際大家庭的特色。讓本校五湖高手摩拳擦掌，躍躍欲試的校慶活動，譬如運動賽事有學生最期待的大隊接力、拔河比賽。另「誠正星光大道」比賽，讓熱愛歌唱、舞蹈的學生一展才藝。本校管樂團亦舉辦校慶音樂會，除展現連年獲得臺北市音樂比賽佳績的成果外，更以演奏悠揚的音樂，增添校慶的歡樂氣氛。本次校慶除辦理各項活動，讓學生展現才能外，各領域亦展示課程教學成果。社會領域規畫「回到1976年(民國65年)」的展覽活動，介紹1976年的臺灣以及世界發生的大事，藉此讓學生了解學校創建時期的時代樣貌。數學領域運用畢氏定理及邏輯設計遊戲，讓學生動腦思考。國文閱讀教室舉辦「漫畫奇幻生物」及「妖怪密碼」的闖關活動。語言教室則結合國文、數學、歷史、化學等跨領域的知識，設計「逃出秦皇陵」密室逃脫活動，讓學生透過遊戲，培養統整學習、解決問題的能力。科技領域展出以傳動系統概念設計的機構玩具，另有反動懸浮作品的展示。這些豐富的活動作品反映本校推動素養導向課程的學習成果。學校在親師生努力下獲得豐碩成果：臺北市109年度百大績優衛生體育教育行政人員團體銀質獎、個人優良獎。臺北市109 年度百大價值學校行政故事佳作、臺北市閱讀推手個人獎。109年全國中等學校運動會桌球項目國男組團體及雙打銅牌，拳擊項目109年榮獲國中組一金、一銅。臺北市109學年度教育盃桌球錦標賽國中男子組大滿貫，本校囊括團體金牌、男子單打及雙打金銀銅牌；國中女子組團體銅牌、女子單打及雙打銀牌。臺北市教育盃排球錦標賽榮獲教師男子組及國中男子甲組亞軍。臺北市家政活動學藝競賽團體第四名，臺北市音樂比賽管樂合奏國中團體組東區優等。展望未來，我們將秉持創校的初衷理念，隨著時代脈動，提供優質學習環境，推動教育創新課程，讓誠正學子具備核心素養，在社會上一展長才！~歡迎各位媒體記者蒞校採訪~45週年校慶新聞稿.pdf

       新北市市長侯友宜今(24)日至捷運萬大線永和永平國小站工程，了解潛盾機組裝作業，這2台捷運潛盾隧道施工作業重要推手的潛盾機，第一台下行線潛盾機預定於110年2月下旬從永和永平國小站發進，將朝中和站進行鑽掘作業，第二台潛盾機預定於第一台潛盾機發進後1個半月接續發進，象徵捷運萬大-中和-樹林線(第一期工程)潛盾隧道工程將在新北市境內全面展開。       臺北市捷運局第二區工程處(以下簡稱二工處)說明，本標工程車站站體位於永和永平國小前方，本區域曾為垃圾掩埋場，故施工時即處理大量生活垃圾等廢棄物、還有發現早期瓦瑤溝抽水站地下結構設施(擋牆、廢棄鋼板樁、廢棄水閘門、不明排水管等障礙物)，在施工團隊積極處理下也都順利解決以上之障礙排除，使目前工程能順利進行，且進度超前。       臺北捷運局說明，帶動大臺北西南地區發展最重要的交通建設工程捷運萬大線共分二期施作，採中運量捷運系統興建並採分期開發，第一期工程自中正紀念堂站至土城金城機廠，全長約9.5公里，採地下興建，共設有9座車站和1處機廠，目前施工進度51.34%；第二期工程為金城機廠至新莊迴龍站止，全長約13.3公里，共設13座車站，包含地下2座、高架11座，目前已近完成細部設計，預計明(110)年初發包動工。       二工處最後強調，萬大線通車後可與松山新店線及淡水信義線於中正紀念堂站銜接轉乘；未來亦可與新莊線銜接，提供環狀服務，紓解華中橋、浮洲橋等橋樑交通擁塞，滿足萬華、中和、土城、樹林地區的旅運需求，提供民眾更便捷的交通運輸服務。歡迎大家進入捷運局網際網站（https://www.dorts.gov.taipei ）可搜尋閱覽捷運工程施工現況資訊。

       為提升交易資訊透明度，保障次承租人權益，減少交易糾紛，臺北市政府地政局會同法務局消保官於109年1至10月間，抽查轄內8家租賃住宅包租業者所使用之住宅轉租定型化契約，查核是否符合內政部公布之「住宅轉租定型化契約應記載及不得記載事項」規定。本（24）日公布檢查結果（詳如附件），初檢有3家業者全部不合格，僅1家業者全數合格，經命限期改善後，複檢已全部改善完成。       地政局表示，本次首度針對轄內租賃住宅包租業者之定型化契約進行查核，查核項目共計11項，違規較多之項目為「租賃標的」、「租賃期間相關費用之支付」及「提前終止租約之約定」等三項。「租賃標的」違規情形為未完整記載主建物、附屬建物及共有部份之詳細資訊，使消費者處於使用範圍不明的狀態；「租賃期間相關費用之支付」違規情形為未揭示電費最高限制、其他費用及其支付方式(如網路費、管理費等)，導致費用計算爭議；「提前終止租約之約定」違規情形，則是未揭示先期通知義務、違約金規範及預收租金之返還等內容，使雙方權利義務關係不明確。因不動產交易涉及金額高，建議民眾可先上地政局網站「租賃專法專區」查詢，以避免簽約時掉入契約條文不平等之陷阱。       地政局另外提醒現有的二房東們，依106年12月27日制定公布之租賃住宅市場發展及管理條例，包租業者應申請許可及登記，於領得執照後始得營業。新法之緩衝期已屆滿，自109年6月27日起，若非租賃住宅服務業而經營代管業務或包租業務者，依第36條規定可處行為人新臺幣4萬元以上20萬元以下罰鍰。關於租賃住宅服務業或租賃住宅代管業申請程序及相關法規請查詢地政局網站「租賃專法專區」。       法務局表示，本次違規項目多是和租金有關，提醒民眾簽約前，務必仔細審閱業者所使用之定型化契約內容及附件，以維權益。若發現業者提供的契約違反規定，除可要求其修改契約條款，也可向各地方政府提出檢舉。法務局和地政局除將持續辦理包租業者之定型化契約查核，並呼籲包租業者，應使用符合內政部公布之「住宅轉租定型化契約應記載及不得記載事項」規定之住宅轉租定型化契約。若違反上開規定而不改善，依消費者保護法第56條之1規定，最高將被處新臺幣30萬元罰鍰。       消費者如有任何關於租屋之爭議，可利用消費者服務專線「1950」或撥打市民熱線「1999」轉6169、7509（外縣市請撥：02-2725-6169）查詢，法務局消服中心、消保官室或地政局將會提供相關消費諮詢及協助申訴，以維護消費者權益。附表修正版.pdf

發稿日期：109年12月24日探索繪本的世界，培養孩子的多元能力繪本的優點不只是形式上的閱讀，還能成為幼兒了解日常生活經驗的工具，亦可藉由繪本的故事提升孩子情緒控制及社會互動的能力。我們透過繪本中的角色，讓孩子將自己融入故事情境中，帶著孩子去了解在不同的情境中，會遇到哪些問題？出現了什麼情緒？以及如何去解決？因此透過繪本孩子能夠獲得許多解決問題的能力並累積不同的經驗。不僅如此，在閱讀的過程中我們還能訓練孩子的專注力、培養美感以及刺激孩子的創造力及想像力。臺北市立聯合醫院仁愛院區復健科語言治療師潘子儀說，親子共讀繪本已被證實是增進親子關係、強化親子對話的好方法，甚至在胎兒五個月大聽覺器官開始發育時，爸爸媽媽便可以開始進行朗讀。隨著孩子出生，在孩子0~3歲腦部快速發育的時期，父母便可以開始讓寶寶接觸故事書及閱讀，每個階段的孩子會有些許不同的共讀技巧，但在共讀的過程裏頭，我們培養孩子喜歡書，喜歡聽故事，進而開始認識這個世界的事物，開始學習口語表達。除此之外，繪本共讀還能幫助孩子建立早期讀寫萌發的能力，所謂早期讀寫萌發指的是孩子在真正出現讀以及寫的能力之前，需要發展出來的相關能力，像是「如何讀一本書」、「音韻覺識」、「印刷字體和塗鴉的辨識能力」、「文字慣用用法」、「字形的知識」…等等，這些都是屬於幼兒時期讀寫萌發的範圍。由於對書本的喜愛及閱讀的熟悉，研究發現在孩子日後就學的學習表現會優於同齡孩子，其中又以閱讀理解能力、語文、數學、科學等各領域表現最為明顯。共讀小技巧：3T原則，創造豐富語言環境在共讀的技巧中，除了被廣泛運用的「對話式共讀」外，此次分享給父母一項重要的技巧，是由美國芝加哥大學教授丹娜．蘇斯金(Dana Suskind)博士所提出的「3T原則」，只要簡單地練習，父母就能更有效地吸引小朋友的注意力，一起享受共讀繪本的時光。所謂「3T原則」包括了共情關注(Tune In)、多說一點(Talk More)、輪流說話(Take Turns)。然而此原則不侷限於繪本共讀時，亦可延伸到許多日常生活中，例如：遊戲活動、日常對話、用餐時間等，只要與孩子在一起的時光皆能運用。第一個T「共情關注」：家長跟隨孩子正在專注的事物，維持兩人之間在同一個「頻道」，並回應孩子的帶領，擴展延伸相關內容。很重要的一點，是家長跟隨孩子的注意，而非要孩子跟隨家長。第二個T「多說一點」：這裡指的不光是話語數量，話語的類型與說的方式，才是要點。父母可以多描述自己所做的事、實況報導孩子正在做的事、少用代名詞多用具體的名詞，或是幫助孩子擴展、延伸他們不夠完整的句子，例如：當孩子說「貓咪，魚魚」，家長可以擴展為：「對阿，貓咪在吃魚魚」，如果年紀再大一點的孩子，家長可以擴展為：「貓咪在吃大大的魚」或是「貓咪在吃黑色的魚」…等，提供孩子更完整、更豐富的內容。最後一個T「輪流說話」：許多父母在陪孩子看繪本時，多數只有「父母讀」給孩子聽，而非「共讀」，孩子因此少了許多練習描述事情或表達的機會。大家可以回想小時候老師上課時，老師在台上奮力地一直講，但缺乏與學生交流與互動，學生很快就會進入夢鄉或是分心做別的事，小朋友也是一樣，所以鼓勵家長創造機會並邀請孩子參與對話，才能和孩子有更多的互動。讓孩子參與對話的方式有很多，善用五個WH問句是不錯的方法之一，像是問孩子：這是甚麼阿？這是誰？在哪裡？怎麼了？甚麼時候？為什麼？…等。繪本共讀講座 2021開跑臺北市立聯合醫院仁愛院區預計將於2021年起，定期舉辦繪本共讀講座，分享更多繪本共讀技巧、挑選繪本的方式以及繪本共讀演練等等，歡迎有興趣的家長一同參與。 資料參考來源：‧《父母的語言：3000萬字，給孩子更優質的學習型大腦》作者：丹娜．蘇斯金‧衛生福利部國民健康署-親子共讀https://www.hpa.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=3808 

發稿日期：109年12月24日新冠肺炎疫情的延燒讓國人更加注重手部的清潔與衛生，與此同時，相繼有民眾抱怨手部常會莫名地冒出奇癢無比的紅疹。臺北市立聯合醫院仁愛院區皮膚科醫師蔣承臻指出，這很有可能是“刺激性接觸性皮膚炎”的症狀。手部的“刺激性接觸性皮膚炎”過往好發在家庭主婦、清潔人員和醫護人員等身上，這和他們的工作得經常碰水、接觸清潔劑息息相關。蔣承臻表示，近來皮膚科門診因「富貴手」而上門的病患激增，推敲和民眾落實勤洗手、洗手次數變多有關。如果使用的清潔劑又是較具刺激性的，則對手部的傷害會變本加厲，甚至產生乾裂脫皮的現象。針對此有人不禁疑惑，為何以前日常洗手不會遭致如此嚴重的結果呢？事實上，我們的皮膚是需要油質來作為保護的屏障。疫情之前我們雙手或許只是用水清洗罷了，所以即使經過多次的清洗也無大礙，如今疫情肆虐，我們以清潔劑取代清水洗手，無形中皮膚的屏障遭到破壞，這使得清潔劑等刺激物更容易引發皮膚的不適，再加上台灣冬季氣候一般較為乾燥，凡此種種因素更弱化我們皮膚的屏障。市面上清潔劑百百種，到底要使用哪一種最適合我們自己呢？蔣承臻建議，民眾若懷疑自己有特定的接觸過敏原，可到皮膚科做貼膚測試。北市聯醫有28種常見過敏原可測試，幫民眾找出過敏原。此外，建議民眾使用標示為低致敏性的清潔劑來洗手，同時盡量以溫水取代冷、熱水，洗手後要確實擦乾雙手，再塗上護手霜。在生活中也盡量減少不必要的直接接觸，例如洗碗、拖地等時，請戴上橡膠手套，這正是保護雙手的撇步。如果民眾刺激性接觸性皮膚炎的狀況已趨於嚴重時，請不要等閒視之，應儘早向專業咨詢，早日還您漂亮寶貴的雙手！