Month: August 2021
打開景窗地圖 用紙膠帶拼貼台灣窗花風景
藝術家吳芊頤以膠帶拼貼創作為名,透過駐地創作或日常考察的方式,蒐集台灣各地鐵窗花照片,再將自身對景觀的觀察與想像,用色塊組構的方式,拼貼成有故事性的作品。
吳芊頤喜歡以透光板材創作,重視作品在不同空間環境中產生的光影變化,也強調觀眾參與。搭配「景窗地圖」展覽,青發處也在FB舉辦「窗景故事談」活動,邀請民眾上傳家中或附近巷弄的窗花照片,及分享喜歡的原因和背後的故事,串聯全台窗花風景。
因應疫情影響,「景窗地圖」同步推出線上展及實體展,讓民眾不受地域限制,以不同形式觀展。線上展以結合google地圖,定位台灣各地窗花風景及對照藝術家作品,串聯窗景與地景,你的電腦和手機螢幕就是窗框,不論身在何處,都能隨時隨地來趟線上環島認識在地鐵窗花。同時,線上展專屬instagram平台(wu.chien.yi)也提供民眾一次飽覽藝術家的窗花作品集。
實體展於青發處1樓展覽區展出,並將於8/15舉辦線上分享會,由藝術家吳芊頤親身分享創作方法及拼貼轉換技巧。相關資訊請上青發處官網或FB粉絲團查詢。
網路學習趣-「110年新移民線上咖啡入門課」
于保雲區長表示,為了響應市府防疫政策,遵守不群聚原則,所以原訂的實體活動改由線上來舉辦,區公所建置了視訊設備讓新移民可以透過Google Meet與老師藉由線上來學習,凡參加的新移民朋友可以收到由區公所郵寄「不同烘培度的咖啡豆」、「研磨程度不同的咖啡粉」和「耳掛式咖啡包數包」等課程材料,透過不同咖啡豆的顏色深淺及顆粒大小感受到咖啡香濃的差異,並且以幽默輕鬆的心情進入美味迷人的手沖咖啡世界。
北投區公所的咖啡入門課程已邁入第3年,深獲新移民朋友一致好評,今年更不因疫情而受影響,特地以線上直播方式延續這樣耐人尋味的課程,歡迎新移民好朋友們一起來參與體驗,享受濃濃咖啡香的學習氛圍。
更多活動資訊請密切鎖定「北投公民會館FB粉絲頁」(https://www.facebook.com/bopublichall)或電話洽詢28912105轉275北投區公所人文課 方先生
防疫降級開放內用 北市警加強取締酒駕
臺北市警局交通警察大隊統計,臺北市實施防疫三級警戒期間,5月15日至7月26日取締酒後駕車件數106件,較去年同期795件減少86%,下降主因為在防疫措施下,餐飲、販酒場所禁止內用所致,惟臺北市已於8月初開放內用,民眾聚餐飲酒機率增加,統計110年8月1日至8日取締酒後駕車件數30件,依比例計算較三級警戒期間有明顯增加。
北市警局強調,執行取締酒後駕車勤務均要求幹部勤前確實檢視同仁應戴口罩、酒精、手套等防疫裝備,且不得使用酒精檢知器進行初篩檢測,另對於受測者所使用吹嘴均係以塑膠套包裝之全新吹嘴,且落實清消程序,避免員警及民眾在酒測過程遭受感染。
為貫徹市府「酒駕零容忍」政策,臺北市政府警察局表示持續展現打擊酒駕違規決心,並重視員警及民眾衛生安全,要求員警酒測時應嚴格做好相關防疫措施,再次呼籲民眾,因目前取締酒駕違規處罰提高甚鉅,民眾在駕駛車輛前,應避免有飲用酒類或含有酒精食品,並配合員警施測程序,以維自身權益及駕駛安全。
北市圖留學線上直播講座 如何準備讀書計畫及履歷
即將申請2022年出國留學的學子們,暑假期間正是要選擇學校科系與準備各式申請資料的重要時刻,一份不錯的讀書計畫與履歷將有助於讓學校認識申請者的核心優勢,以及強烈求學動機,而獲得更大的錄取機會。在本次的講座中,教育顧問將深入說明讀書計畫與履歷撰寫重點,讓您留學申請之路不孤單。
直播時間:8月20日(五)18:30至20:00分
直播連結:臺北市立圖書館服務「讚」FB粉絲專頁(網址:
https://www.facebook.com/taipeilibrary/)
詳情請洽(02)27071008,事先提問連結:
https://forms.gle/j7ELQjqY8gWtZ5u98
北市圖內湖分館「閱讀無限愛無礙-金剛芭比的不受限人生」講座活動,8/11與您線上有約!
臺北市立圖書館內湖分館主任林盈潔表示,民眾於疫情前生活自由而不自知,疫情後則在眾多限制下度日,甚至被迫居家隔離,導致情緒低落。本館邀請生命探索激勵講師林欣蓓老師,以自身經驗出發,分享如何在受限的身軀中,亦可有不受限的生命與生活。更分享其利用閱讀所獲得的喜悅與滿足,進一步推廣閱讀。
歡迎準時收看,讓實用的講座豐富你的生活!洽詢專線:27918772,更多詳細資訊請查詢臺北市立圖書館網頁(https://tpml.gov.taipei)。
110年8月17、18、19、24、25、31日及9月1、2日舉辦臺北市、基隆市、宜蘭縣汽車駕駛人執業前講習
因新型冠狀肺炎疫情,請參加講習人員配合下列事項:
一、基於自我健康管理,請自備並配戴口罩參加講習,做好個人防疫措施。
二、上午8時30起開放入場,並針對講習人員實施額溫檢測,如超過37.5度另行安排講習梯次。
三、講習人員請直接進入教室勿於外面走廊等待,講習休息時間,請考生於教室內休息,中午休息時段將清場,以減少接觸機會。
四、講習結束後,請講習人員迅速離開,避免於教室逗留,離場仍應佩戴口罩,保持社交距離,避免非必要交談。
北市衛生局8月9日COVID-19疫情說明
110年8月9日中央公布臺北市COVID-19確診病例3例,為本土2例,境外移入1例,自美國來台。本土病例2例為30多歲男性,行政區別為士林區及大安區各1例,感染源釐清中。
案15888新增全聯松興店足跡
針對昨(8)日公布案15888目前在負壓病房接受隔離治療,臺北市持續關心個案並進行疫情調查。經實聯制查詢及個案補述曾於發病日前3天內到過全聯松興店,衛生單位已於8月8日晚間連繫全聯松興店進行消毒,並於8月9日停業1天,匡列自主健康管理6人並安排採檢。
前往公共場所應落實個人衛生 避免不特定對象及不必要聚會
臺北市政府衛生局呼籲,民眾應避免非必要或不特定對象的聚會,前往公共場所須加強及落實個人衛生,避免出入人多擁擠或高感染傳播風險場域,並主動積極配合各項防疫措施。如有發燒、腹瀉或呼吸道症狀請立刻就醫,或洽臺北市立7家採檢醫院預約採檢,包含臺北市聯合醫院和平、中興、仁愛、陽明、忠孝院區、關渡及萬芳醫院。
北投士林科技園區三件市有土地設定地上權案公告招商,北市府召開說明會向投資人招手!
產業局林崇傑局長致詞時表示,北士科園區周邊擁有全台灣最密集的醫療產學資源,並有資通訊大廠總部設立,因此以「智慧跨域園區」作為發展定位,引入資通訊、生技及新興科技等高端技術相關產業,本次招商標的位屬園區內之科技產業專用區,為北投區軟橋段88、91、93地號市有土地(T16、T17、T18街廓),希望透過三處市有土地設定地上權方式開發,引進民間資金與資源投入,作為北士科園區產業示範基地,吸引旗艦企業進駐,成就結合河岸居住、就業、文化、休閒及生態節能之優質生活環境及嶄新智慧園區,持續驅動城市產業發展,打造北投士林科技園區成為臺北下一個產業引擎。
臺北市北投區軟橋段「88」、「91」、「93」地號等三案市有土地設定地上權案已於110年7月30日公告招商,為吸引更多投資人參與開發,本次採3塊基地個別招商,公告期間為2個月,投標截止日為110年9月30日,竭誠歡迎廠商踴躍投標,公私部門協力互利,共同達到雙贏的合作目標,創造最大價值與社會利益。
相關公告資訊請至臺北市政府產業發展局網站首頁下載(網址:https://tinyurl.com/e7hbnjk7 ),亦可電洽臺北市政府產業發展局科技產業服務中心詢問(電話:02-2720-8889分機1427方小姐)。
新聞聯絡人:
科技產業服務中心 許健輝主任 1999(外縣市02-27208889)轉6589/0952-227-8920
事後新聞稿1100809中正高中臺美雙聯課程學生勇於突破,視野多元,國際升學順利
單 位:臺北市立中正高級中學
地 址:臺北市北投區文林北路77號
業務聯絡人:教務主任 莊孟蓉 2823-4811#200
新聞聯絡人:秘書 林嘉音 2823-4811#101
傳真號碼:2820-5927
【活動日期】110年8月9日14:00-14:30 (臺北時間)
【活動地點】臺北市立中正高中中正樓第一會議室
【活動主題】臺北市立中正高中臺美雙聯課程學生勇於突破,視野多元,國際升學順利
【臺北報導】
臺北市立中正高中臺美雙聯課程第二屆畢業生學習成果豐碩,全數順利申請國內外大學,且有數位學生順利申請到QS50大的學校。因為疫情,部分學生將延後海外入學時間,也有學生選擇國內大學就讀。原預計於今年6月舉辦之畢業典禮因疫情的影響而延期,然而出國日期在即,今日(8月9日)即將於8月下旬赴美國及荷蘭入學大學的畢業生,返校領取雙聯國際畢業證書,並與師長分享學習心得。
同時取得美國、英國、歐洲大學的入學許可的畢業生趙之璿表示『我還記的當時參加臺美雙聯課程面試的最後一個問題是,「你確定你會出國念書嗎?」,這個問題把我想出國念書的想法植入我的腦海中。』這是他的起心動念,趙之璿覺得自己很幸運,雖然他客氣的說自己的家庭「並不是真的有閒錢的家庭,而正因為父母讓我出國是一種對我的投資,所以我也必須證明我沒有辜負他們。」
從高一的探索,到高二就積極準備與蒐集資訊,因為對於農業科學的興趣,選擇荷蘭農業出口大國的大學就學。他覺得準備國外升學這條路不孤單,「進入國際課程後,不論是費爾蒙特中學(Fairmont Private Schools)升學輔導老師 諮詢,或是中正高中國際課程林容秀老師的協助,都讓我覺得在留學路上不是只有自己孤軍奮戰。」
另一位畢業生簡蕙杰談到,「一開始的我只把參加雙聯這件事當做高中時充實自己的活動,但隨著緊湊的課程、一場又一場的講座和改變我一生的美國歷史課程之旅,我對未來的藍圖漸漸浮現出來,我更加確定我想去美國留學的想法。」她說,「除了課程本身以外,同儕們的力量也是幫助我前進我目標的動力之一,因為有雙聯學制課程,使得這些夢想出國的同學們聚集在一起,一起討論未來的方向。」
中正高中林容秀老師說明,申請海外大學的學生需要提出證明,回顧三年學業的學習及課外活動的參與,並且展現未來大學學習的企圖心與勇氣,校內教師以及美國費爾蒙特高中的教師推薦信是很好的佐證,例如簡蕙杰在中正高中開辦模擬聯合國社團也是一項很重要的經歷,而趙之璿對於農業科學堅定的興趣,展現強烈學習動機,都是大學欣賞他們的地方。
簡蕙杰優秀的履歷獲得三所美國大學提供優渥獎學金。簡蕙杰提到,雙聯學制的課程為自己打下很好的基礎,她說「透過準備AP考試、課程中的活動和演講,以及去美國移地學習的啟發,造就了現在預備好去國外讀大學的我。」趙之璿也說,「雙聯所帶來的影響不外乎英文能力的增長,藉著語言能力的提升,我也慢慢開始使用英文來搜尋資訊。」中正高中表示,雙聯課程使學生英文能力提升,造就能閱讀第一手資料的能力,不僅理解美國文化,視角逐漸擴及世界的其他地區。趙之璿說,「我也培養出獨立思考的能力和價值觀,漸漸意識到看世界的角度不是只有從臺灣出發,還有很多不同的角度等著我們學習。」這驗證了開闊視野對於學生生涯啟發的重要性,也正是中正高中推動國際課程的主要目標。