臺北最高等官舍古蹟戴運軌寓所、潮州街9號今日修復動工 北市府與臺大合作修復文資 再現百年古蹟歷史風貌

直轄市定古蹟「國立臺灣大學日式宿舍-戴運軌寓所、潮州街9號」今日辦理修復工程開工鑿榫祈福典禮,由蔣萬安市長及國立臺灣大學陳文章校長親自出席,同時新營里莊柏辰里長、臺北市議員徐立信及吳志剛辦公室代表也共同出席宣告修復工程正式啟動。文化局除補助臺大工程修復經費外,也首次接受臺大委託代辦古蹟修復工程,期待臺北市政府與臺灣大學共同合作,維護臺北市重要文化資產。本修復工程將投入總經費約1億元,並由文化局補助經費近8,000萬元,預計於114年底竣工修復完成後,能夠重現兩棟臺北市現存最高等級的高一種日式官舍風貌,橫跨日治到民國時期所展現出的豐富歷史、建築、人文涵養與城市的文化記憶,也期待臺灣大學未來在營運上能兼顧古蹟活化再利用與公益性。

蔣萬安市長致詞時表示,文化是城市的靈魂,而古蹟是城市的記憶,臺北市是全國文化資產數量最多的城市,目前已有超過五百處文化資產,民眾在街頭巷弄中常會發現有在地特色的空間,今天兩棟進行開工修復的日式建築是臺北市僅存的高一種日式宿舍,非常珍貴,因此文化局也支持補助臺灣大學相關經費。蔣市長也提到,臺灣物理學界的先驅者戴運軌曾在此處住了三十五年,建物中充滿許多記憶與故事。蔣市長也表示臺北市的百年歷史就像百年的教科書,期待兩棟建物於114年修復完工後再現風華,讓臺北百年歷史再添光彩。

 

戴運軌寓所及潮州街9號於96年登錄為歷史建築,101年完成兩棟建物調查研究。有鑑於此兩棟建物之規模及平面形式在臺灣的日式宿舍中相當罕見,且仍保存原有構件;同時也是臺灣物理學之父—戴運軌先生長達35年的生活空間,具有高度硬體建築及歷史文化的價值,文化局於106年指定為直轄市定古蹟。此兩棟建物於91年起即無人居住,閒置多年來又遭遇颱風、地震及蟲蟻蛀蝕等損害,惟因建築量體龐大及修復經費高昂,使得修復工程一直遲未啟動。文化局考量此兩棟古蹟的價值極高,若不再進行修復工程將影響其文化資產價值,遂積極協助臺灣大學辦理保存工作,分別於109年完成兩棟建物的修復及再利用計畫、110年完成搭設保護性鋼棚架,111年完成大木作加固與屋瓦材料整理,完成重要文化資產訊息保存並進行規劃設計,112年完成修復規劃設計,並接受臺灣大學委託進行古蹟修復作業。

 

戴運軌寓所及潮州街9號分別於1921及1922年興建,屬於1922年頒布「臺灣總督府官舍建築標準」中的高一種官舍,為官舍等級中最高的,且為現今臺北市僅存的兩棟高一種官舍建物,其中1棟又為戴運軌先生長年居住的寓所,戴運軌曾任臺灣大學代理校長,並創辦臺灣大學物理系,為臺灣物理界之教育及先驅研究者,兩棟建物整體見證了1920年代臺北都市的發展歷程、高等官舍建築的建築史物證與戴運軌先生的歷史生活場域獨特性。兩棟日式宿舍配置有踏込、玄關、待合室、應接室、書齋、座敷、次の間、茶の間、小兒室、書生部屋、中口、女中部屋、炊事場……等空間,可歸納為「待客」、「居住」及「服務」三大部分,具有單獨的洋式待客空間及和洋折衷的空間配置、明確的空間使用性質及出入口動線與集中設置的服務空間,構造為全木造日式宿舍,其建築構造特殊,於入口處採「入母屋」之形式,並將雄偉之「破風」設於入口上方,氣勢非凡;因應地域性氣候,於「外壁」採用「押椽式下見板張」,並於末梢安設「雨押」以防止雨水回流,且整體下見板寬度較寬,與一般常見的日式宿舍有所不同;運用不同天井(如洋風式的「漆喰天井」與傳統的和風式「竿緣天井」)區分空間使用性質。

 

臺北市現有文化資產已達五百多處,由臺灣大學管理的文資數量約佔十分之一,作為全國文化資產數量最多的城市及管理文化資產佔全市比例最高的單位來說,龐大的維護、修復費用及吃緊的人力,對於北市府及臺大來說都是極大的挑戰,文化局除補助臺灣大學本案修復經費,並接受臺灣大學委託代辦修復工程,代表北市府積極協助臺灣大學進行文化資產保存。本次修復工程針對主體建物及兩處再利用必要設施建物進行修復,除恢復高一種官舍的外貌及空間格局,亦將保存戴運軌的生活空間及傢俱,未來將透過展示的方式呈現,讓此兩棟建物的建築及歷史文化價值都能完整保存。古蹟將由臺灣大學辦理後續營運招商,再由營運廠商依營運方向,進行圍牆、庭院景觀敷地、室內及必要性設備等的再利用設施。未來北市府會盡力持續協助公私有文化資產管有人保存臺北市的文化資產,期望未來的活化能兼顧歷史文化展示與永續經營活化,讓這兩棟百年古蹟能展現豐富歷史人文底蘊,讓屬於臺北的歷史文化故事得以永久流傳下去。

  • 開工典禮來賓共同參加鑿榫儀式(左起臺北市文化局田瑋副局長、詹益榮建築師、文資委員薛琴、國立臺灣大學陳文章校長、蔣萬安市長、新營里莊柏辰里長、文資委員李文良、臺北市議員徐立信辦公室余旻主任.JPG
  • 蔣萬安市長擔任主典者,為修復工程開工祈福祝禱
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臺大百年古蹟修復工程啟動 蔣萬安力求保存臺北古蹟的城市記憶

臺北市長蔣萬安於今(3)日出席「直轄市定古蹟『國立臺灣大學日式宿舍』-工鑿榫祈福典禮」,他在典禮上表示,很高興參加「直轄市定古蹟國立臺灣大學日式宿舍—戴運軌寓所、潮州街9號修復工程」開工祈福典禮,他認為今天是一個歷史性的時刻,並表達了對臺大、文資委員、建築師以及所有參與的合作夥伴的感激之情。他強調這是大家共同努力的成果,使文化資產修復工程得以正式啟動。

蔣萬安市長表示,戴運軌寓所及潮州街9號這兩座建築是臺北市目前僅存的兩棟高一種官舍建築物,非常珍貴。他表示臺北市文化局也十分支持,提供臺灣大學相關修復經費的補助。他還特別感謝文資委員、建築師以及相關同仁的投入。他表示,戴運軌先生不僅曾擔任臺灣大學代理校長和教務長,還是臺灣物理學界的教父和教育家,並在這個寓所有35年的的居住經歷,充滿了許多回憶和故事。

蔣萬安市長分享了一句他認為非常貼切城市文化的比喻,「文化是城市的靈魂,古蹟是城市的記憶」。他強調臺北市實際上擁有臺灣最多的文化資產,有超過500處,在臺北市的街頭巷口,人們可以發現充滿地方特色和歷史故事的空間,就像一個大型的博物館。這突顯了臺北市在保存和傳承文化方面的豐富資源。

蔣萬安期待在114年修復工程完工後,能夠讓這座歷史建築再次煥發風采,為臺北市百年歷史增色添彩。他再次感謝臺灣大學、文資委員和所有參與的夥伴的支持和付出,希望大家共同努力,讓這項修復工程能夠順利成功。

蔣萬安並於典禮前接受媒體聯訪,有媒體問到大巨蛋交通動線的問題。蔣萬安回應,他已要求遠雄對每個項目進行檢視,必要時調整交通動線。交通局也已經要求遠雄和棒協提出交通因應措施計畫,他也要求交通局要有完整的規劃。目前已計劃在11月舉行兩場示範賽,將以實際測試交通動線,並監控車流情況,確保掌握實際情況,亞錦賽相關的交通因應措施計劃也將根據這兩場實測賽的情況進行滾動式的調整和改進。在亞錦賽舉辦期間,他也要求交通局及相關單位隨時監控交通情況、即時因應,確保市民朋友在大巨蛋亞錦賽期間有一個良好的體驗。

有媒體詢問,YouBike洩漏個資的議題,蔣萬安市長回應表示,他已要求交通局檢討目前的罰則,微笑單車個資外洩問題不僅在臺北市發生,全國各縣市都有類似的個資泄露情況。臺北市第一時間進行了聯合稽查,要求微笑單車限期改善。蔣萬安還表示,他們將重新審視合約內容,並持續與微笑單車協商,以提高微笑單車針對會員個資泄露的賠償。

記者詢問關於社子島區段徵收的議題,蔣萬安回應,內政部有提供相關的建議,現在針對剔除標準的三個原則,包括所有權過半、持有面積過半、以及不影響防洪計畫,地政局重新檢視九大聚落的標準,研議放寬,這個議題將會持續進行討論,地政局預計11月中會向他完整報告。

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育達高中-臺北育達高中邀請法國葡萄酒文化教育協會研究中心教學總監與迷幻調酒師蒞臨本校分享「飲調奧妙」的心路歷程!

臺北市私立育達高級中等學校新聞稿 請轉交文教記者

單位:臺北市私立育達高級中等學校

地址:臺北市松山區寧安街12號

新聞聯絡:校務主任 洪毓俊 (02)2570-6767轉108

【發稿日期:112年11月3日】

【主題:臺北育達高中邀請法國葡萄酒文化教育協會研究中心教學總監與迷幻調酒師蒞臨本校分享「飲調奧妙」的心路歷程!】

【臺北報導】每個出色的派對都知曉令人回味的調酒酒譜,能讓人驚豔一番。調酒首度亮相的時間可追溯至幾世紀前,1800年代,當時酒精主要被視為藥物,而非消遣的飲品。於1700年代,人們開始渴望有放鬆享用品酒的地方,因此無數的小酒館在美國遍地開花。當時有一位紐約調酒師為報社編輯調製了一種用烈酒、糖、水和苦精製成的飲料,然而編輯在專欄中稱讚飲品是一種「刺激的酒」。眾所周知,這是史上第一次在印刷品中提及調酒,開啟了如今所領略的奇妙調酒世界。

  時下有人會不愛精心製作的調酒嗎?應該都愛不釋手吧!所以,本校邀請到法國葡萄酒文化教育協會氣泡酒教學研究中心教學總監David Capdepon、Capdepon夫人、理事主席葉志堅與JR東日本大飯店台北THE BAR的劉張廷軒調酒師,來分享餐酒相關知識也為餐飲科的同學帶來一系列的飲調課程。《法國葡萄酒文化教育協會》(AECVF, Association d’Enseignement de la Culture du Vin Français)是法國各產區頂級優質酒莊及米其林星級餐廳,聯合亞洲金融及葡萄酒專業人士所共同發起之全球性非營利餐酒文化教學組織。教學總監David Capdepon說道:「葡萄酒文化教育協會其目的在建立跨領域、跨區域的現代化全球性餐酒教學及評論體系,為了促進法式餐酒文明與亞洲各區域餐酒文化整合的可能,能更積極有效的深入亞洲各區域推廣法式餐酒文明,還設有「亞洲區域中心」統籌辦理亞洲相關文化教育事務,及「餐酒法語教學研究中心」研發各類餐酒法語教學認證課程,培養具備全球性國際視野及深入了解各區域,餐酒歷史文明的餐酒專業人才。」

    JR東日本大飯店台北THE BAR的劉張廷軒調酒師為同學們解說飲調的奧秘,當然也有表演一段飲調秀及各種技巧讓同學們的眼睛都為之一亮。劉張廷軒調酒師提點同學們成為一名Bartender需要具備哪些特質與工作時的心態,另外,也分享了台灣調酒師產業的職場遇到那些奇妙又風趣的工作經驗,比如:看完酒單卻不點酒瞪大眼睛看著Bartender?點了Mojito卻要加椰果跟珍珠?有沒有無酒精的Vodka?使得同學們都哄堂大笑。而最後劉張廷軒調酒師表示:「當一位Bartender要具備國際視野,所以英文能力非常之重要,訓練調酒能力也要精進英文能力、專業與時代性、餐與酒是相輔相乘的,運用得當將使美食更加美味!」

    台北育達高中餐飲科廖翊合科主任表示:「同學們都回饋獲益良多,期望餐飲科的同學們聽取建言好好的學習,要有主動探知的欲望,調酒師就是要刻苦耐勞,凡事都需要從頭來過,方能海闊天空。」

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  • JR東日本大飯店台北THE BAR的劉張廷軒調酒師為同學們解說飲調的奧秘
  • JR東日本大飯店台北THE BAR調酒師為同學們表演一段精彩的飲調秀
  • 台北育達高中餐飲科同學們都目不轉睛的看著業師傳授的知識
  • 法國葡萄酒文化教育協會、JR東日本大飯店台北THE BAR調酒師與台北育達高中一同合影
  • 法國葡萄酒文化教育協會氣泡酒教學研究中心教學總監David Capdepon、Capdepon夫人,為同學們解說法國葡萄酒相關來歷

北市學生設計創意書籤,將品德教育融入日常、貼近生活

臺北市政府教育局事後新聞稿   請轉交文教記者

單位:臺北市政府教育局國小教育科

地址:臺北市市府路1號8樓北區

業務聯絡:臺北市政府教育局國小教育科 林侑融 科長   27208889轉6374

     臺北市士林區福林國民小學  李嗣蕙 校長   02-28316293轉201

     臺北市士林區福林國民小學  施銘瑋 學務主任 02929-608-600

新聞聯絡:臺北市政府教育局綜合企劃科 卓育欣 督學   0930-936-532

【發稿日期:112年11月3日】

【主題:北市學生設計創意書籤,將品德教育融入日常、貼近生活】

【臺北報導】品德會影響一個人的一生,但品德教育如何落實在學校教學中?讓學生在面對人生的迷惘與挑戰時,有能力以負責任與勇敢的心態去面對,今年臺北市教育局特於11月1日(星期三),在臺北市福林國民小學視聽教室辦理品德教育「品德扎根,城市共好-112年教師品德教材創作分享及學生創意書籤設計比賽頒獎典禮」,本次典禮中頒發學生「品德教育易起來-創意書籤」特優獎勵及教師「品德小故事」徵件活動獎勵,品德小故事類別分為故事類、劇本類、微電影類及動畫類,各項比賽參與人數踴躍,可見本市師生對於推動品德教育不遺餘力。

  為充實國民小學品德教育教學資源資料庫,展現教師專業能力,促進教學交流共享,教育局已持續六年辦理國小教師品德小故事徵件和學生品德創意書籤甄選,在此甄選活動中教師充分展現專業能力,發揮教學創意,將品德教育之內涵轉化為品德小故事及劇本,然後專精插畫藝術的老師們再將小故事及劇本以繪本方式呈現,今年更將繪本數位化成電子書,與教師拍攝的微電影、動畫,一起置於品德教育網(https://ce.tmps.tp.edu.tw/)中,提供全國師生使用,有效促進教學交流共享,湯志民局長表示,以「品德」+「數位學習」的新概念,由教師發展「品德教育數位學習教材」,讓學習不設限,並能符應教學現場實際需求,活絡多樣化學習內容,鼓勵學生將優良品德落實於生活中。

  這次發表會邀請各項作品特優教師以TED演講方式,分享他們關於作品創作的過程、如何運用作品推廣品德教育與未來可行的延續發展。不僅可作為其他學校之學習典範,並能帶動經驗分享與創新成長,展現品德教育教學成果,形塑優質校園文化,麗山國小李建霖老師「最後一張車票」從火車為了載送一位學生上下課,而持續行駛的故事,展示了關懷行善的品德核心價值;胡適國小張蕙心老師「學會肯定自己的穿山甲」,藉由主人翁穿山甲從與同學相處的日常以及擔任旗手的準備過程中學會肯定自己,顯示了接納包容及賞識感恩的品德核心價值;天母國小蔡雅宜、洪怡靜及蔡孟宣老師「看見愛 聽見EYE」微電影,藉由帶領學生了解視障人士過馬路所遇到的困難,以及教導學生如何陪伴視障人士,帶出關懷行善及公平正義的品德核心價值。

  學生也發揮了藝術設計與創作能力,將13項品德核心價值融入品德書籤的設計中,書籤作品的內容貼近學生的生活,讓學生在欣賞作品的同時,也能學習品德教育的核心價值。書籤主要有三大特色創意多元,展現藝術表現力、貼近生活,學習品德價值及融入日常,品德教育親切易懂,品德書籤獲得特優之金華國小鄭羽玳同學,以孝親尊長為主題設計書籤,展示出陪伴及尊重長輩之重要性;新和國小黃彥勳同學則以負責盡責為主題進行設計,繪出家事由共家中成員共同分擔之概念。

  頒獎典禮外更展現品德教育學習教材的內涵,安排「品德教育樸克牌展示」、「品德教育電子書展示」、「品德教育微電影首映」及「品德創意書籤」等展區,透過展示歷屆創作的品德小故事繪本、電子書、書籤、魔術方塊、撲克牌等教材教具,宣示本市重視品德教育,廣邀大家加入好品德從日常生活做起,一起體驗品德教育在教師創意教學上的運用,希望讓品德教育可以落實於生活中,培養學生成為具良好品德之現代公民。

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陽明山國小-看見懂生活、有美感、不怕失敗的孩子~陽明山國小的駐校藝術家課程

臺北市陽明山國民小學新聞稿       請轉交文教記者

單位:臺北市陽明山國民小學

地址:臺北市士林區仰德大道3段61號

新聞聯絡:教務處 李哲文 主任 0928-896-117

【發稿日期:112年11月3日】 

【主題:看見懂生活、有美感、不怕失敗的孩子~陽明山國小的駐校藝術家課程】

【臺北報導】你看過校園處處有裝置藝術嗎?你看過小學生在教室手握電鑽、操作鏈鋸機嗎?你看過現代版的稻草人嗎?……上述情境真實在臺北市陽明山國民小學上演著!今年以「校園守護神」為主題的駐校藝術家課程,發想自稻草人守護農作物的概念,是藝術家老師和孩子們共同討論的結果,亦適逢學校推動小田園和綠屋頂課程,眾多親師生親手種植的植栽需要悉心照顧,然由賦童趣與創意的大型裝置藝術來當守護神,寓意深遠且寓教於樂,也讓校園處處有藝術,孩子們對於上學也總是滿心期待。

    陽明山國小坐擁國家公園的自然及文史資源,為培育「愛在心中生根、樂在生活學習、能活出自己色彩」的莘莘學子而努力著,近年來更為提供孩子們豐富多元的學習內容與體驗實境,濫觴駐校藝術家方案,藉引進藝術資源,陶冶親師生生活美感,並以跨域主題設計與分組合作學習的方式實施,例如響應世界設計之都,辦理「校園角落美學設計改造活動」,透過動手動腦想創意的學習歷程與世界接軌;也於新冠肺炎疫情下,彈性調整為個別創作方式,鼓勵創新思考與獨力創作;還有跑跑卡丁車創作,配合交通安全教育,於全校園遊會中設計開車體驗活動;而恐龍公園及文房四寶等課程主題,更是善用合作學習,指導學生於提問、討論、思考與動手做的歷程中完成藝術創作。

    今年駐校藝術家課程的「校園守護神」,先由藝術家揭示光鮮亮麗的作品,以引起孩子們讚美與好奇,而如何湧現靈感與保持熱忱、承受失敗與挫折的勇氣、保持活動中的安全,以及面對材料不足的隨機應變,都是師生共同要挑戰與克服的課題。在大沐老師與教務李哲文主任的協同教學下實施為期十週的課程,指導孩子們利用校園植栽修剪後的枯枝及報廢課桌椅等材料用於創作,而過程中,孩子們必須獨自操作具危險性的木工機具,例如電鑽和鍊鋸機的鑽孔和裁切,所以必須先學會正確操作,並抱持謹慎態度,以確保活動安全無虞;而當孩子親手完成的守護神,腳踏實地的矗立在田園中的那一刻起,成功連結孩子與生物的情誼,也拉近與環境的距離。

    陽明山國小駐校藝術家課程成功開啟孩子們的多元智慧、藝術涵養、環保素養與安全教育,並培育出不怕失敗的學生。在這裡也可以看見能獨立創作、攜手團隊合作與樂於分享成果的美麗人文風景,以及對於新課綱「自發、互動、共好」優質課程理念的具體實踐樣貌。陽明山國小自我期許於未來參酌「在地創生」、「聯合國永續發展指標SDGs」、「學生自主學習」等新興議題融入課程實施,以培育出能擁抱在地情懷、延伸國際觸角且能與時俱進,「懂生活、有美感、不怕失敗」的陽明山國小優雅藝術家為目標。

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「源於生・態文創」動物主題文創設計作品展即日起於動物園教育中心B1迴廊展出

為了激發年輕學子對野生動物的熱情,臺北市立動物園今(2023)年與臺北市立士林高級商業職業學校和臺北市立大理高中攜手合作,聯手舉辦文創設計活動,包括「臺灣黑熊保育冷知識」布幔徵圖活動,以及「源於生・態文創」文創商品設計競賽,旨在吸引年輕學子透過文化創意表達對野生動物的關懷。活動吸引了許多有著設計專長的學子參與,讓他們有機會透過創作文創小物,發揮設計專長為野生動物發聲。

臺北市立動物園園長諶亦聰表示,文創商品在青少年世代中非常受歡迎。黑熊布幔設計的參賽作品共計投稿93件,從設計中可以看見青少年們以創意表達對黑熊的行為、生活及生存危機的同理,從青少年的對話元素來表達對野生動物保育議題的關注。「源於生・態文創」則由國小到高中分組共計投稿33件,青少年以自己喜歡的野生動物物種為設計標的,無論是從文創設計的形式、圖稿及文案,都可以看到年輕學子如何以具備實踐性的文創方式開始對野生動物保育議題探索產生興趣。這些活動讓學生將生態文創設計融入生活美學,不僅能夠傳遞動物保育和生命教育知識,還能夠透過社群媒體的力量和跨領域的對話,喚起大眾對生態教育議題的關注和重視。

本次的創作作品投稿踴躍,可說是競稿激烈,臺灣黑熊冷知識布幔設計第一名由北市商謝妮霓以「森的秘密郵差」表達黑熊扮演森林種子傳播的角色;「源於生態文創」徵稿活動高中組由內湖高中項詩閔以穿山甲母子及「守護」山林的意涵設計奪冠,從這些優異的作品中可以清晰地看到學生對於臺灣黑熊、中華穿山甲及其他臺灣保育類物種的深切關注。作品不僅生動地呈現了各種野生動物的生活習性,還突顯了野生動物目前所面臨的生存困境。這足以證明,創作者在創作過程中不僅增進了對野生動物的認識,還能夠具體地通過他們的作品來傳達這份認識。

本次競稿優秀作品眾多透過評選方式分組選出最優異的前3名作品於2023年11月3日至11月30日,於臺北市立動物園教育中心地下一樓的圖書館前迴廊展出,並將於11月12日上午10:00在本園教育中心地下一樓圖書館教室舉行頒獎典禮。歡迎所有喜愛文創商品的朋友前來展區,欣賞這些創作作品,一起思考每件作品背後的創作寓意,領略創作者獨特的設計理念。

  • 2023臺北市立動物園臺灣黑熊保育冷知識以布幔形式徵圖競賽的得獎前3名作品在圖書館地下迴廊展出
  • 臺北市立動物園2023「源於生態文創」文創商品設計競賽得獎作品於圖書館地下迴廊展出
  • 「源於生態文創」徵稿活動由內湖高中項詩閔以穿山甲母子及「守護」山林的意涵設計奪冠
  • 臺灣黑熊冷知識布幔設計由北市商謝妮霓以「森的秘密郵差」表達黑熊扮演森林種子傳播的角色
  • 由臺北市大理高中與動物園合作辦理之2023「源於生態文創」文創商品設計競賽分組得獎者展示

育達高中-臺北育達高中精采充實的社會服務 維護公共環境你我有責 公共服務社團至美仁一號與二號公園服務

臺北市私立育達高級中等學校新聞稿 請轉交文教記者

單位:臺北市私立育達高級中等學校

地址:臺北市松山區寧安街12號

新聞聯絡:校務主任 洪毓俊 (02)2570-6767轉108

【發稿日期:112年11月3日】

【主題:臺北育達高中精采充實的社會服務 維護公共環境你我有責 公共服務社團至美仁一號與二號公園服務】

【臺北報導】至今開學近兩個月各位同學都思考要選什麼社團了吧?延續精進前社團,亦或再挑戰新的社團呢?無論如何,每個社團皆有各自特色必能有所收穫的!

    例如里長辦公室公共服務社,主要是協助打掃美仁里的環境,範圍是從美仁公園到臺北育達高中附近,而透過打掃工作,培養學生的公德心,凝聚力的榮譽感,激發每一位同學盡心盡力打掃的心意,自願、自動、自發的參與環境整潔維護的工作,潛移默化間提高學生的自覺、自治、愛家、愛校、愛社區的責任心和行動力。過程中能讓學生了解除了學會對自己負責任之外,更重要的是必須學會「尊重自己與尊重他人」的態度!里長辦公室公共服務社團的學生坦言平時忙於課業不怎麼活動身體,藉此機會也可以稍微運動一下,每況愈下的環境變遷,地球上的各個角落需要大家共同努力維護,而環境整潔也都是為了讓自身的環境便得更好。

  打掃過程中也發生些許趣事,會撿到許多「莫名其妙」的東西,例如紙盒、雨傘、鞋子等等諸如此類的物品。臺北育達高中的學生無奈地說:「平常會跟著家人前往海邊淨灘,覺得海灘上如同公園裡。只會有撿到意想不到的物品,而沒有撿不到的東西,但是也有看見溫暖人心的一面,見到好心人士為流浪貓製做簡易的小屋,讓牠們至少可以遮風避雨一下。是值得學習的地方!」

  希望透過打掃工作的安排與執行,可以為自身的環境盡一份力,同時培養學生之間的互動關係。確實地打掃環境,這樣的所作所為,並不是要學生成為一個快樂的清潔工,而是維護環境的整潔,培養學生規劃與執行的能力,學生學習該如何去貢獻自我。因此,冀希學生能夠身體實踐:維護我們的環境,愛護我們的家園,進而達成環境教育目的!

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  • 臺北育達高中的學生打掃的安排與執行,可以為自身的環境盡一份力也培養同學的互動關係
  • 臺北育達高中的學生協助打掃美仁里的環境至美仁一號與二號公園
  • 臺北育達高中的學生參與環境整潔維護的工作,提高學生的自覺、自治、愛家、愛校、愛社區的責任心和行動力。

臺北溫泉季開跑 北市府查獲溫泉業者售違規票券並命限改 消保官籲:消費者購買票券時注意有無履保

       臺北市政府法務局今(3)日發布消費警訊指出,北投「山之林溫泉餐館」所販售之泡湯券未提供履約保障及違反禮券應記載事項,臺北市政府觀光傳播局(下稱觀傳局)已要求業者限期改正,消保官呼籲民眾購買泡湯券、餐券或住宿券等各類禮券都要留意是否有履約保障,以維護自身權益。

       法務局表示,隨著天氣轉涼,越來越多民眾購買溫泉券泡湯,消保官接獲民眾反映指出,北投「山之林溫泉餐館」業者原先販售1本10張「大眾池優惠券」,惟今年改販售1張10格之「大眾池優惠卡」,使民眾無法像以往可與親友分票使用,導致用不完容易過期,且業者更稱票券不能退票,引發消費者不滿投訴。

       消保官指出,案經觀傳局會同消保官前往稽查,經檢視業者所售「大眾池優惠卡」票券未提供金融機構履約保障、未載明發行人資訊,亦未記明票券面額及補換發程序,另票卡上記載「退票須補足現場售票差額及另收20%手續費」退費手續費過高,違反法規所訂退券手續費3%之上限,且若因不可歸責於消費者之事由退券者,業者不得收取手續費。觀傳局依消保法第56條之1規定,要求業者限期改正,屆期不改正者,得處新臺幣3萬元以上30萬元以下罰鍰;觀傳局同時要求業者不得繼續販售違規票券,違反將依消保法第58條規定,處6萬元以上150萬元以下罰鍰,並得按次處罰。

       消保官提醒,禮券屬預付型交易,消費者所負擔之風險相對較高,消費者購買禮券時,應檢視禮券上有無履約保障,且應有1年以上的履保期限,以免業者歇業時禮券變廢紙。消保官進一步說明,履約保障期間是自發行人出售日起算,若消費者承接「二手禮券」,其前手轉售時,履保期間通常不足1年,消費者在網路上購買二手禮券尤需特別留意履保效期,以免省小錢不成反而受損失。

       法務局已製作禮券消費宣導影片(https://dlacp.gov.taipei/News_Content.aspx?n=DB910FA9B105CA2A&sms=651225FA4E7E9159&s=),歡迎消費者轉傳分享。消費者如有任何消費上之爭議,可撥打消費者服務專線「1950」或「1999」轉7812,臺北市政府法務局將提供消費諮詢,以維護消費者權益。

  • 1121103-新聞稿圖片-違規禮券樣態-北市法務局提供_0
  • 1121103-新聞稿圖片-北市府稽查畫面1-北市府法務局提供_0
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  • 1121103-新聞稿圖片-如何確認票券有無履保-北市法務局製圖_0

北市流感疫苗使用率已逾6成 累積7例重症 衛生局籲符合公費對象儘速接種

  11月1日起已開放第二階段50至64歲無高風險慢性病之成人接種,臺北市政府衛生局說明,截至112年11月1日止,北市已接種流感疫苗44萬5,928劑,較111年同期增加5萬3,999劑,使用率已達61%。

  北市衛生局表示,截至112年11月1日北市幼兒流感疫苗接種數較111年度同期增加4,670劑(上升7%)、醫事人員增加1,721劑(上升2.25%)、學生增加3萬9,803劑(上升14.35%),惟65歲以上長者減少5,471人(略降3.64%)。北市衛生局說明,北市長者自主性較高資訊來源多,部分長者選擇以自費廠牌完成流感疫苗接種,故長者接種率有低估之情形。

  北市衛生局表示112年10月2日至11月1日臺北市累積重症病例7例,其中65歲以上長者占71%(5人),71%未接種流感疫苗(5人),86%具慢性病史(6人),無死亡病例;北市衛生局呼籲符合流感疫苗公費對象之高風險族群請儘速接種流感疫苗,以降低重症及死亡的風險,尚未完成接種者可前往臺北市378家流感疫苗合約醫療院所掛號接種,或就近利用剩餘264場社區接種站就近前往接種。

為提升長者流感疫苗接種率,衛生局已請醫療院所持續運用門診提示機制加強提醒符合資格長者完成接種,並持續開設社區疫苗接種站、機構設站及提供行動不便長者由醫療團隊到宅接種服務等。

  北市衛生局呼籲,接種疫苗是最有效的方法,可減少流感併發重症風險,降低死亡率,且接種後2週方產生保護力。公費對象尚未完成接種者應儘速完成接種,民眾前往合作院所前,可先向合約醫療院所詢問確認,以免徒勞往返。有關流感疫苗施打相關訊息,可至臺北市政府衛生局網頁(https://health.gov.taipei)首頁/主題專區/傳染病預防/流感疫苗查詢。

北市教育局辦理軍訓人員實地參訪體驗學習研討活動,強化與落實學校 推動全民國防教育

臺北市政府教育局事後新聞稿  請轉交文教記者

單位:臺北市政府教育局

地址:臺北市信義區市府路1號8樓

業務聯絡:教育局學務校安室  程允文 上校  (02)272-8889轉1283

     教育局學務校安室  林詩淵 教官  (02)272-8889轉6446

新聞聯絡:教育局綜合企劃科  卓育欣 督學  0930-936-532

【發稿日期:112年11月3日】

【主題:北市教育局辦理軍訓人員實地參訪體驗學習研討活動,強化與落實學校推動全民國防教育

【臺北報導】臺北市政府教育局長期致力於協助各校推動全民國防教育,補助學校每年5萬元,由學校視需求檢具計畫向教育局申請,藉以鼓勵學校結合在地環境或校本特色,發展多元有趣的全民國防課程與體驗活動,如大佳國小利用學校地形優勢,將學校模擬成一座潛水艇,學生透過潛望鏡觀察校外狀況,也讓學生了解海軍潛艇潛望鏡的使用,增加國防興趣;而北一女中則是運用 VR眼鏡於全民國防課程內,透過虛擬實境模擬真實場景與武器運用景況,讓學生身歷其境;萬芳高中辦理憲兵指揮部與臺北港海巡基地等地區參訪,另也有學校透過邀請專家學者針對全民國防講演與分析,運用網站或社群媒體來推廣全民國防教育相關資訊。

    為持續精進全民國防教育與提升軍訓人員的專業素養,北市教育局特辦理本次「全民國防教育在職教育」-實地參訪體驗學習研討活動,參訪陸軍裝甲兵訓練指揮部、海巡署,裝甲兵模訓館戰車訓練模擬器,可使戰車駕駛在不同地形、天候及日夜間等模擬情境,不受時空限制下熟悉戰甲車操作技巧,及提升臨戰應處的能力;另透過海巡署的介紹,充分認識該署任務特性、使用裝備、執行攻堅與海難救援之能力,以及保護國境海防安全的重要性,深化參訪人員對國防科技和海洋安全的認知,及提高軍訓人員的專業能力。

    北市教育局表示,期透過實地參訪現況,結合國防專業與軍事科技特色教育,使軍訓人員吸取更豐富的經驗並帶回校園融入全民國防教育,以啟發學生對國家安全、全民防衛的概念,同時使學校師生能更深入了解科技化軍事訓練、海防任務與國家安全的重要性,深耕學校全民國防教育,與提升學生全民國防教育素養。

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