單 位:臺北市中山區五常國民小學
地 址:臺北市中山區五常街16號
業務聯絡人:教務主任游雅婷25023416轉811
新聞聯絡人:教務主任游雅婷25023416轉811
【發稿日期:111年1月17日】
【主題:墨韻‧書香‧人文心 歲末迎春揮毫暨愛書惜物跳蚤市場義賣送暖活動】
【活動日期:111年1月18日】
【活動地點: 晴天-五常國小司令台、操場/雨天-明德樓五樓活動中心】
身處智慧科技領先的臺北市,五常國小除了推動智慧學習、國際教育、雙語融入課程不遺餘力,五常國小更致力深耕閱讀與書法教育多年,除了連續8年榮獲「臺北市推動兒童深耕閱讀活動學校團體特優獎」之肯定,自105年起為推動臺北市國小軟硬筆書法教育之中心學校;107年更在臺北市教育局支持下,由莊訪祺校長成立臺北市書法教育輔導團,承辦臺北市國小硬筆書法比賽,本校選手亦不負眾望榮獲雙料特優,耕耘書法教育績效卓越。
辛丑年1月18日(二)上午九時三十分,「歲末迎春揮毫暨愛書惜物跳蚤市場義賣送暖活動」將揭開序幕,現場邀請鄰近國中三位校長、兒童書法教育學會、家長會長、教師會理事長、學生等親師生代表14人進行現場開筆,開筆之前,校長會在典禮台上為全體親師生揮毫寫下新年的期許,並將製作成開學日致贈學生的神祕禮物;緊接著14位開筆人共同揮毫寫七言對聯,並張貼於典禮台上,讓學生體現中華文化傳統習俗及書法藝術實用之美。
此外,為營造雙語學習情境,活動當日以中英語進行活動主持,介紹過年吉祥話、生肖故事、燈謎等。四至六年級各班結合課程,事先討論象徵班級新年新氣象的代表字,並由學生代表現場運用毛筆書寫,以硬筆書法寫下、發表對新年的期許。緊接著由校長、老師、書法家現場書寫春聯贈送現場之親師生。
緊接著跳蚤市場也開鑼叫賣,學生進行「義賣送暖」,老師結合理財教育,與學生共同規劃攤位設計、買賣過程等的學習歷程,學生輪流擔任老闆、服務員、消費者等角色,以體驗不同角色的經驗學習,並懂得愛物惜物,舊書再利用的環保觀念。透過愛心跳蚤市集,讓資源再利用,落實環保教育。其中學生最愛選擇的是書籍,挑幾本好書一起度過有溫馨書情相伴的寒假;各班跳蚤市場義賣所得,將捐贈慈善基金會,培養學生感恩、惜福、人溺己溺的人文關懷心,實踐十二年國教「自發、互動、共好」的總綱精神。
活動重點及流程
時間 | 活動內容 |
09:30-09:35 | 鼓舞生風~鼓舞涉及主持人機揭開序幕 |
09:35-09:40 | 校長致詞 |
09:40-09:50 | 校長現場書寫111年度祝福語 |
09:50-10:05 | 開筆儀式(14位親師生)及合影 |
10:05-10:20 | 1.中高年級班級代表學生運用毛筆書寫新年代表字 2.四至六年級班級代表學生運用硬筆書法書寫代表字的意涵 |
10:20-11:10 | 春聯暨愛書惜物跳蚤市場義賣活動 |
本次活動後續捐贈儀式 | 致贈儀式(安排義賣班級學生代表將義賣所得捐贈慈善基金會) |
- 採訪通知1110117五常國小-墨韻‧書香‧人文心 歲末迎春揮毫暨愛書惜物跳蚤市場義賣送暖活動.pdf