臺北市政府教育局採訪通知 請轉交文教記者
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【發稿日期:111年11月25日】
【主題:臺北市國民小學「我的圖書館探索日誌」新書發表記者會】
【活動時間:111年11月28日(星期一)上午9時30分至12時10分(建議採訪時間9時30分至10時20分)】
【活動地點:臺北市中正區河堤國民小學二樓圖書館(臺北市汀州路二段180號)】
臺北市教育局為提升國小學生學習力、思考力、創造力與競爭力,102年起,出版《我的圖書館成長日誌》,鼓勵本市國小學生善用日誌自主學習。
因應108學年度新課綱素養導向,教育局邀請清華大學林玫伶助理教授等專家學者指導,整合「108課綱議題融入—閱讀素養」及教育部「圖書資訊利用教育教學綱要」之學習重點,內容包含國民小學低、中、高年段共10個學習主題,歷時三年完成新版-《啟動自主學習—我的圖書館探索日誌》彙編。
新版日誌融入數位閱讀素養之核心思維,結合臺北市各國小優質圖書館室、公共圖書館及數位圖書館等學習資源,鼓勵孩子善用圖書館資源,培養多元閱讀,進而從閱讀中涵育獨立思考、跨域知能、人文關懷等素養,強化孩子的未來競爭優勢。
優良的閱讀素材與學習引導,是激勵學子們閱讀熱情的關鍵。此次《啟動自主學習—我的圖書館探索日誌》一書,採模組化教材研發,生活化評量設計,豐富的教材包內容,包括教學建議、學習單及PPT教材等素材;新書將於發表會後發送本市國小各校,同時置於臺北市深耕閲讀網站及酷課雲資源網站提供下載使用,不僅增加教學教材近便性,亦強化與市立圖書館策略合作。
本活動包含新書研發理念簡介、校長協會與臺北市教師會及國小家長聯合會共同簽書儀式、中年級「遇見大人物」單元公開課及教學經驗分享等,以推廣探索日誌教學內涵,期待學校充分運用本書,有層次地激發學生情境思辨、問題分析、價值判斷及行動實踐,導引孩子逐步培育人文底蘊,建立正向思維,深化學童閱讀素養。
歡迎媒體朋友踴躍採訪報導!
- 教育局採訪通知1111125臺北市國民小學「我的圖書館探索日誌」新書發表記者會.pdf